|
 Vấn
đề thi tuyển
The day-to-day Issues in the Vietnamese
Community in Australia
Những ván đề thường nhật trong Cộng đồng Việt Nam tại Úc
< Back
Lời giới thiệu
- Trong số báo tuần trước (1) Dân Việt có đặt một số
câu hỏi với TS Mai Viết Thủy, hiện là Hiệu trưởng trường dạy thêm
Petrus Ký College (Bankstown) về vấn đề thi vào các trường trung
học tuyển tại Tiểu bang New South Wales. Theo anh, trong tương lai
việc cạnh tranh vào các ngành tại đại học sẽ rất gắt gao, do đó
nếu con em chúng ta có sức học trên trung bình thì nên khuyến
khích và tạo điều kiện cho các em thi đậu vào các trường tuyển vì
trong các trường nầy các em sẽ có nhiều điều kiện và cơ hội phát
triển khả năng.
Điểm để được vào các trường tuyển gồm 50 phần trăm là điểm học và
thi trong 2 năm lớp 5 và lớp 6, do đó phụ huynh phải chuẩn bị cho
con em từ nhiều năm trước chớ không nên chờ đến lớp 6 mới bắt đầu
cho con em theo các lớp luyện thi.
Trong phần thứ 2 nầy, TS MV Thủy trình bày hình thức và nội dung
các câu hỏi trong kỳ thi tuyển nhằm giúp phụ huynh hiểu thêm vấn
đề để có thể giúp con em một cách hữu hiệu hơn.
Dân Việt:
Như đã trình bày, cuộc thi gồm 4 bài: Anh văn, Toán, Kiến thức
Tổng quát và bài luận Anh văn. Xin anh cho biềt thêm chi tiết về
các bài thi nầy?
TS Mai Viết Thủy:
Trong 4 bài thi kể trên thì 3 bài đầu thuộc loại trắc nghiệm, mỗi
bài có từ 40 đến 50 câu hỏi và thí sinh làm trong một giờ. Mỗi câu
hỏi có 4 câu trả lời sẵn nhưng chỉ có một câu được coi là đúng.
Bài thứ 4 là một bài luận Anh văn vừa mới được đưa vào
chương trình thi từ năm nay. Thí sinh viết bài luận nầy trong vòng
20 phút.
Dân Việt: Nha Học vụ luôn luôn nhắc nhở là kỳ thi nầy nhằm chọn học sinh
thông minh và xuất
sắc chớ không phải chọn học sinh có học lực cao. Như vậy các câu
hỏi chắc sẽ phải đặc biệt?
TS Mai Viết Thủy: Nha Học vụ có công bố một bài thi “mẫu” cho mỗi môn và áp dụng
tuyệt đối điều lệ không cho thí sinh mang đề thi ra khỏi phòng thi.
Do đó không ai có thể biết hết các câu hỏi trong các kỳ thi hàng
năm. Dựa vào bài thi mẫu và các cuộc tiếp xúc riêng với học sinh
dự thi và các cô thầy gác thi chúng ta có thể nói là các câu hỏi
thường rất mưu mẹo. Thí sinh cần phải nhạy bén để hiểu ý nghĩa của
câu hỏi, phải thông minh và có óc tưởng tượng để trả lời. Trình độ
câu hỏi thay đổi. Có câu rất đơn giản nhưng cũng có câu rất phức
tạp đòi hỏi nhiều lý luận.
Dân Việt:
Xin anh cho một vài thí dụ cụ thể?
TS Mai Viết Thủy: Hãy bắt đầu từ môn toán học. Quan sát đề thi trong những năm vừa
qua, các câu hỏi nằm trong cả chương trình toán tiểu học và một
phần chương trình toán lớp 7 và 8. Chương trình toán gồm ba phần
chính: Số học, hình học và đo lường. Mỗi phần gồm nhiều tiểu mục
thí dụ như hình học gồm hình học phẳng, hình học không gian, tọa
độ, đồ hình v.v.. Đo lường gồm đo lường đường thẳng, diện tích,
thể tích (dung tích), trọng lượng, nhiệt độ, thời gian v.v.. Và số
học gồm các phép toán, phân số, tỉ số, phần trăm, tiền tệ, xác
suất v.v.. Nhưng điểm chính ở đây không phải là một học sinh học
tường tận chương trình toán tiểu học là có thể trả lời các câu hỏi
trong kỳ thi tuyển. Hãy xem một số câu hỏi thí dụ.
Thí dụ 1 (Óc nhận xét tổng quát) Tìm con số tiếp theo trong chùm
số sau đây : 1, 2, 3, 5, 7, ___? (What is the next number in this
series? 1, 2, 3, 5, 7, __ ) hoặc 1, 4, 9, 25, __ ? hoặc chùm số
phức tạp hơn: 11, 13, 24, 37, 61, __ ? hoặc phức tạp hơn nữa: 3,
5, 9, 17, 33, __ ? Chùm số đầu tiên là những con số nguyên tố và
đáp số là 11. Chùm số thứ hai là bình phương của một chùm số
thường và đáp số là 36. Chùm số thứ ba là một số bằng tổng số của
2 con số đi trước (đáp số: 98) và chùm thứ tư là một số bằng số đi
trước nhân 2 và trừ 1 (đáp số: 65).
Thí dụ 2 (Hiểu thấu đáo về phân số và hình học) Ba phần tư của ống
hút khuất trong lon nước ngọt và phần ló ra ngoài dài 4 cm. Vậy
chiều cao của lon nước là bao nhiêu? (A) 9 cm, (B) 11 cm, (C) 13
cm và (D) 16 cm. Giải đáp: Chiều cao của lon nước tương đương với
phần ống hút khuất trong lon = 12 cm. Vì ống hút nằm nghiêng trong
lon nên chiều cao của lon phải nhỏ hơn 12 cm. Hai đáp số (A) và
(B) đều có thể đúng nhưng nếu chọn (A) thì đường kính của lon sẽ
phải gần bằng 8 cm. Do đó đáp số phải là (B).
Thí dụ 3 (Óc lý luận)
Trong bài toán cộng sau đây mỗi chữ đại diện cho một con số và mỗi
chữ có trị số khác nhau: P I G + P I G = O I N K. Con số nào sau
đây chỉ giá trị của OINK? (A) 1486, (B) 1046, (C) 2180 và (D)
1357. Giải đáp: Chữ G+G=K (hàng đơn vị) có nghĩa là K phải là số
chẳn, như vậy (D) bị loại. Từ (A) ta biết được I = 4 ( trong chùm
số OINK=1486) do đó IG+IG = 4?+4? = 86 và P = ?+? = 14. Vậy PIG =
743 hay 743+743=1486. Tương tự quan sát (B): IG+IG = 0?+0? không
thể bằng 46 và ( C ) : IG+IG=1?+1? Không thể bằng 80. Do đó đáp số
phải là (A).
Các câu hỏi trên đây cho thấy thí sinh trước hết phải quen với
cách đặt câu hỏi, sau đó phải có đủ kiến thức căn bản và nhạy bén.
Dân Việt: Về phần bài thi Anh văn thì như thế nào?
TS Mai Viết Thủy: Thí sinh phải có vốn Anh ngữ vựng. Các câu hỏi nhằm đánh giá kiến
thức Anh ngữ, thông hiểu những vấn đề đối thoại và truyền thông
trong quan hệ đời sống hằng ngày qua hình ảnh, sách báo, truyền
hình v.v.. Bài thi gồm nhiều đoạn văn ngắn, bài thơ, mẫu quảng cáo,
bích chương v.v.. và thí sinh trả lời một số câu hỏi sau mỗi đoạn
văn. Các câu hỏi chú trọng vào khả năng hiểu biết Anh ngữ, văn
phạm và ngữ vựng.
Dân Việt: Bắt đầu từ năm nay kỳ thi gồm thêm một bài luận văn. Việc nầy sẽ
ảnh hưởng thế nào đến học sinh trong Cộng đồng người Việt chúng ta?
TS Mai Viết Thủy: Bài luận Anh văn sẽ được tính 1 phần 3 điểm Anh văn, có nghĩa là 1
phần 9 điểm thi. Mới nhìn thấy nhỏ nhưng trong kỳ thi tuyển nó có
thể là yếu tố quyết định. Bài luận sẽ được chấm điểm dựa trên 3
yếu tố: tư tưởng (nội dung), cách trình bày (bố cục) và lối hành
văn. Học sinh Việt Nam có thể có nhiều kiến thức về ngôn ngữ qua
việc đọc sách, nghe radio, xem truyền hình nhưng nếu không được
học cách hành văn, cách dùng chữ và cấu kết một bài văn thì có thể
bị bất lợi trong lối thi mới này.
Dân Việt: Và sau cùng là bài thi về kiến thức tổng tổng quát. Thế nào là
kiến thức tổng quát và các câu hỏi như thế nào?
TS Mai Viết Thủy: Kiến thức tổng quát dịch từ chữ “General Ability” hay GA. Các câu
hỏi nhằm khảo sát trí nhớ, sự hiểu biết tổng quát và khả năng suy
luận của thí sinh. Ngay thí dụ số 1 và số 3 bên trên cũng có thể
được hỏi trong bài thi GA. Hãy xem thêm những thí dụ về GA.
Thí dụ 4 Kế toán viên với ngành tài chánh cũng như kỹ sư đối với
ngành _ _ _ _ _ ? [Accountant is to Finance as Engineer is to ____
? (A) construction, (B) art , (C) icon and (D) science] hoặc Sự
hèn nhát được
tượng trưng bằng màu vàng cũng như sự giận dữ được tượng trưng
bằng màu ____ ? [Coward is to Yellow as Angry is to ___ ? (A)
blue, (B) red, (C) orange or (D) green].
Thí dụ 5 Nếu chữ A + B = C thì D + E = __ ? (A)G, (B) I, (C) J and
(D) K. Giải đáp: A+B=C hay 1+2=3 như vậy thì D+E=4+5=9 hay I. Vậy
câu trả lới là (B).
Dân Việt: Trong phạm vi bài nầy rất khó có thể nêu lên hết những hình thức
của những câu hỏi trong kỳ thi tuyển. Vậy xin anh cho biết một vài
ý kiến để phụ huynh có thể giúp con em trong kỳ thi sắp tới.
TS Mai Viết Thủy: Chỉ còn 10 tuần nữa là các em sẽ thi. Thời gian rất ngắn nên quý
vị phụ huynh chỉ có thể giúp các em làm quen với các loại câu hỏi,
cách trả lời và nhất là cách dùng thì giờ trong phòng thi. Nếu phụ
huynh có thì giờ nên đến các tiệm sách lớn chọn mua một số sách về
việc thi vào trường tuyển cho các em thực tập. Cách thứ hai là tìm
thầy chỉ thêm cho các em. Trong một cuôc thi tuyển đôi khi chỉ một
hai điểm hơn kém nhau cũng đủ quyết định thành bại.
Dân Việt: Năm 2003 Trường Petrus Ký College có tổ chức một cuộc thi thử để
các em làm quen với không khí phòng thi. Năm nay Trường các anh có
định tổ chức một buổi tương tự hay không?
TS Mai Viết Thủy: Trường Petrus Ký College sẽ có một buổi thi tương tự cho các em
học sinh lớp 6 muốn thi vào các trường tuyển, dự định tổ chức vào
đầu tháng 5. Quý vị phụ huynh có thể liên lạc ghi tên với Trường
qua điện thoại 9791 6020.
Dân Việt Xin cảm ơn anh và chúng tôi hy vọng sẽ còn nhiều dịp
chuyện trò với anh trong các vấn đề giáo dục của con em chúng ta.
Ghi chú
(1) Phần đầu đối của bài nầy được đăng trên Báo Dân Việt Số 640
ngày 2/4/2004. Quý vị cũng có thể tìm đọc trên Internet trong
website www.VietnameseInAustralia.com.au.
Phạm Mai
< Back |
